Esse vídeo mostra a reportagem feita pela TCM tv cabo Mossoró, sobre o Projeto de Natal "Boas Ações: O Bem do Mundo Começa em Mim. realizado pelo Centro de Atendimento ao Surdo o CAS - Mossoró A ideia do projeto surgiu da necessidade de resgatar as práticas das boas ações cotidianas na nossa vida escolar, familiar e social. pois essas práticas estão sendo esquecidas pelas pessoas nos dias atuais. Os alunos realizaram várias apresentações entre elas; dramatização do vídeo "Gentileza gera Gentileza", coreografias de músicas natalinas em Libras, as músicas apresentadas foram: A Paz e Natal todo dia de Roupa Nova, Paz pela Paz de Nando Cordel, participaram do evento alunos, pais e funcionários do CAS.
CAS-MOSSORÓ/RN
quarta-feira, 12 de dezembro de 2012
PROJETO DE NATAL Tema: Boas Ações: O Bem do Mundo começa em Mim
GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DA
CULTURA
12ª DIRETORIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO
CENTRO ESTADUAL DE CAPACITAÇÃO DE
EDUCADORES E
ATENDIMENTO AO SURDO – CAS
Av. Rio Branco, s/n, Centro - Mossoró-RN
Fone: (84)3315-5621
e-mail: casmossoro@hotmail.com
PROJETO DE NATAL
Tema: Boas Ações: O Bem do Mundo
começa em Mim
Duração: 03 semanas
JUSTIFICATI
A idéia
do projeto Boas Ações: O Bem do Mundo Começa em Mim surgiu da necessidade de
resgatar as práticas das boas ações cotidianas na nossa vida escolar, familiar
e social. pois essas práticas estão sendo esquecidas pelas pessoas nos dias
atuais.
OBJETIVO GERAL
Resgatar
a prática dos valores humanos no convívio escolar, familiar e social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desenvolver atitudes de respeito para com o
colega, utilizando sempre a gentileza;
Introduzir as palavrinhas mágicas, para que
sejam usadas diariamente tanto no convívio escolar, familiar e social;
Desenvolver a prática das boas maneiras em
diversas atividades do cotidiano.
Dissiminar
a idéia do repasse das boas maneiras
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
1ª Semana:
Segunda-feira (19/11/12)
·
Assistir o filme A corrente do bem – somente os professores
ouvintes e instrutores surdos
·
Preparar o que irá ser trabalhado na semana relacionando
com as disciplinas
Terça-feira (20/11/12)
·
Assistir o filme: A corrente do bem e vídeo: Boas Ações,
com todos os alunos e professores ouvintes e surdos.
·
Professores Responsáveis: Instrutores Surdos
Quarta-feira (21/11/12)
- Trabalhar as questões do filme nas diversas disciplinas:
- Português
- Matemática
- LIBRAS
- Informática
Quinta-feira (22/11/12)
- Trabalhar as palavras-chave na sala de aula para construção da “Árvore do Bem”.
Obs: Cada sala de aula
haverá um instrutor surdo para orientação quanto ao sinal e palavra a serem
usadas.
Sexta-feira (23/11/12)
- Reunião com os representantes das escolas atendidas pelo CAS
2ª Semana:
Segunda-feira (26/11/12)
- Assistir o filme: Os Fantasmas de Scrooge – Professores ouvintes e instrutores surdos.
- Preparar o que irá ser trabalhado na semana relacionando com as disciplinas
Terça-feira (27/11/12)
·
Assistir o filme: Os Fantasmas de Scrooge, com todos os
alunos e professores ouvintes e surdos.
- Professores Responsáveis: Instrutores Surdos
Quarta-feira (28/11/12)
- Trabalhar as questões do filme nas diversas disciplinas:
1.
Português
2.
Matemática
3.
LIBRAS
4.
Informática
Quinta-feira (29/11/12)
- Trabalhar frases para construção de cartazes
Obs: Cada sala de aula haverá
um instrutor surdo para orientação quanto ao sinal e palavra a serem usadas.
Sexta-feira (30/11/12)
- Curso de LIBRAS
3ª Semana
Segunda-feira (03/12/12)
- Letra da música “A paz” – Roupa Nova
- Texto: A fita
- Preparar o que irá ser trabalhado na semana relacionando com as disciplinas
Terça-feira (04/12/12)
- Trabalhar a letra da música “A paz” – Roupa Nova
- Texto: A fita
- Responsáveis Instrutores surdos
Quarta-feira (05/12/12)
- Ensaio da Música – “A Paz” – Roupa Nova
- Trabalhar a letra da Música - Palavras-chave
Quinta-feira (06/12/12)
- Panfletagem (corredor cultural/ Praça de esportes)
- Chegada praça Teatro – Apresentação do Coral em LIBRAS: A Paz; Todo dia é dia de Natal, apresentada pelos surdos e Paz pela Paz apresentada pelos funcionários do CAS
- Dramatização do vídeo “Gentileza gera Gentileza” realizada pelos surdos.
AVALIAÇÃO
Será feita através de observação,
participação, interesse e desempenho demonstrados pelos alunos e participantes
em geral, no decorrer das atividades realizadas no projeto.
quarta-feira, 3 de outubro de 2012
Comemoração Dia Nacional do Surdo CAS - Mossoró
Este vídeo mostra as fotos da caminhada realizada no dia 26/09/12 em comemoração ao Dia Nacional do Surdo promovida pelo Centro de Atendimento ao Surdo o CAS - Mossoró.
26 de Setembro Dia Nacional do Surdo CAS - Mossoró
Este vídeo mostra a comemoração do Dia Nacional do Surdo que foi promovida pelo CAS - Mossoró. Foi uma caminhada pelas ruas do centro da cidade de Mossoró com o objetivo de reivindicar as escolas bilingues para surdos e também para comemorar as conquistas alcançadas como por exemplo a expansão da Língua Brasileira de Sinais, a inserção do surdo no mercado de trabalho e presença dos intérpretes nas escolas e universidades. O evento também teve apresentações de músicas em Libras feita pelos surdos. O CAS - Mossoró promove essa caminhada desde 2010, e a cada ano podemos perceber que o número de participantes está aumentando. Venha todos fazer parte dessa causa, vamos todos juntos a favor da inclusão. Inclusão viva essa ideia!
quarta-feira, 26 de setembro de 2012
CAS realiza movimentação no Dia Nacional do Surdo
Gildo Bento
Movimentação realizada pelo CAS no Dia
Nacional do Surdo
No dia 26 de setembro se comemora o Dia Nacional do
Surdo. E por conta desta data especial, o Centro de Atendimento ao Surdo (CAS)
de Mossoró, realizou na tarde desta quarta-feira uma movimentação com o
objetivo de chamar a atenção sobre a inclusão do surdo na sociedade.
O movimento teve início na Avenida Rio Branco, passou pela Avenida Augusto Severo e se encerrou na Praça Rodolfo Fernandes.
"O objetivo é festejar as conquistas do surdo na sociedade, como a sua inserção no mercado de trabalho. Mas apesar das conquistas, algumas coisas ainda precisam melhorar. O surdo quer ser ensinado através da sua própria linguagem", explicou Lucivanda Braga, diretora do CAS.
Este é o terceiro ano que a movimentação é promovida pelo CAS. Lucivanda comemorou o aumento da participação da população no movimento.
"Em 2010 era cerca de 40 pessoas. E olha agora... Vendemos 140 camisas. O movimento está fazendo efeito", finalizou.
Fonte: http://www.defato.com/noticias/6860/cas-realiza-movimentacao-no-dia-nacional-do-surdoO movimento teve início na Avenida Rio Branco, passou pela Avenida Augusto Severo e se encerrou na Praça Rodolfo Fernandes.
"O objetivo é festejar as conquistas do surdo na sociedade, como a sua inserção no mercado de trabalho. Mas apesar das conquistas, algumas coisas ainda precisam melhorar. O surdo quer ser ensinado através da sua própria linguagem", explicou Lucivanda Braga, diretora do CAS.
Este é o terceiro ano que a movimentação é promovida pelo CAS. Lucivanda comemorou o aumento da participação da população no movimento.
"Em 2010 era cerca de 40 pessoas. E olha agora... Vendemos 140 camisas. O movimento está fazendo efeito", finalizou.
segunda-feira, 13 de agosto de 2012
CAS - Mossoró - RN Contexto Social da Instituição
O
CAS- Mossoró é resultado de uma caminhada histórica de superação rumo à
inclusão do surdo no Rio Grande do Norte. Em 2005 foi oficializada a criação do
Centro de Capacitação de Professores e Atendimento ao Surdo CAS- Mossoró,
através do decreto n° 19.131 de 02 de Junho de 2006 publicado no diário oficial
do RN.
O CAS- Mossoró tem como finalidade favorecer a
inclusão do surdo de Mossoró e região, oferecendo os seguintes serviços: Libras
( a língua de sinais), leitura e escrita, verbotonal ( trabalha a oralidade),
apoio pedagógico ( alfabetização e anos iniciais), apoio pedagógico por
disciplina(ensino fundamental maior e ensino médio), vestibulando (redação,
intérprete e orientação verbal), apoio ao surdo universitário (interprete, apoio
pedagógico e orientação legal), informática educativa para todos os alunos, tele-
sala ( sala de vídeo), projetos interdisciplinares ( datas
comemorativas). Oferece também apoio ao professor da escola regular ( curso de
libras), itinerância ( 0 professor do CAS vai até as escolas atende aos alunos
surdos). Oferta também apoio aos familiares como: curso de libras, atendimento
individual ou coletivo (para esclarecer questões legais em relação a
acessibilidade dos surdos.
SERVIÇOS OFERECIDOS PELO CAS - MOSSORÓ
Apoio Pedagógico (alfabetização anos iniciais)
Apoio Pedagógico por disciplina (ensino fundamental maior e ensino médio)
SERVIÇOS OFERECIDOS PELO CAS - MOSSORÓ
Apoio Pedagógico (alfabetização anos iniciais)
Apoio Pedagógico por disciplina (ensino fundamental maior e ensino médio)
Aula de Português
S
Aula de Matemática
Aula de História e Geografia
Metódo Verbotonal
Informática Educativa
Sala de Vídeo
Apoio ao surdo universitário (interprete, apoio pedagógico e orientação legal)
Aula de Libras
Cursos de Libras
Para os funcionários do CAS
Para a comunidade educativa e social
Itinerância
Visitas às residências e escolas dos alunos para
um trabalho integrado com a família e escola, visando dar apoio onde há maior
necessidade.
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