PLANO DE METAS 2013 CAS/MOSSORÓ

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA

SUBCOORDENADORIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

12ª DIRED - DIRETORIA REGIONAL EDUCACÃO CULTURA E DESPORTOS

CENTRO ESTADUAL DE CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES E ATENDIMENTO AO SURDO –CAS /MOSSORÓ

Av. Rio Branco, s/n, Centro - Mossoró-RN

Fone: (84)3315-5621

e-mail: casmossoro@hotmail.com

Metas	Ações	Período	Responsável pela ação	Quem Financia
1. Garantir com qualidade e suporte necessário, o atendimento de 100% dos alunos com surdez e com deficiência auditiva.	1.1. Realizar itinerância mensalmente; 1.2. Realizar estudos nas escolas em que existe em sua matrícula aluno com surdez; 1.3. Oferecer o serviço de atendimento voluntário de psicólogo semanalmente aos alunos matriculados no CAS; 1.4. Realizar acompanhamento sistemático aos alunos com pouca frequência com  o apoio voluntário de um assistente social; 1.4. Firmar parcerias com SESI, SESC, SENAI a fim de favorecer a permanência do aluno surdo que já tenha concluído o ensino médio e se encontra sem nenhuma formação acadêmica ou profissional;	Março a Novembro de 2013 Março a Novembro de 2013 Abril à Novembro de 2013 Março a Novembro de 2013 Maio à Novembro de 2013	Rita Araújo Rita Souza Lucivanda Braga Rita Araújo Niáscara Valesca
2. Aumentar para 100% o índice de desempenho acadêmico dos alunos;	2.1. Realizar bimestralmente diagnóstico das dificuldades dos alunos em relação às disciplinas estudadas; 2.2. Elaborar um programa de capacitação para professores em Língua Portuguesa para surdo; 2.3.Avaliar mensalmente o desempenho dos professores que participam da capacitação; 2.4.Promover reuniões bimestrais com pais de todos os alunos atendidos pela entidade; 2.5. Elaborar um programa de capacitação de informática educativa para surdo; 2.6. Oferecer curso de LIBRAS para alunos surdos; 2.7. Capacitar professores em Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS nos níveis I, II e III. 2.8. Realizar oficina de leitura bimestralmente para os alunos surdos atendidos pelo CAS;	Março a Novembro de 2013 Agosto à Nov. de 2013 Agosto à novembro de 2013 Março à Novembro de 2013 Março à Dezembro de 2013 Abril à Novembro de 2013 Abril à Novembro de 2013 Março à Novembro de 2013	Elayne Cristina Soraia Rita Souza Rita Araújo Rita França Christian Resende Niáscara Valesca Aucivânia
3. Elevar a taxa de alfabetização para 100% da população de alunos surdos com 15 anos e mais para reduzir o analfabetismo absoluto e funcional.	3.1. Realizar bimestralmente um diagnóstico das dificuldades dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática. 3.2. Realizar bimestralmente reuniões com pais dos alunos com baixo desempenho e frequência; 3.3. Realizar visitas domiciliares aos pais dos alunos com baixa frequência; 3.4. Promover palestras mensais com pais para incentivar a permanência do aluno na entidade; 3.5. Realizar formação nas escolas para esclarecer a importância do aprendizado de LIBRAS para melhorar a comunicação entre surdos e ouvintes e assim favorecer a permanência do aluno surdo na escola. 3.6. Realizar uma gincana de matemática semestralmente em adição, subtração, multiplicação e divisão. 3.7. Realizar replanejamento do trabalho com língua portuguesa a partir dos resultados de monitoramento;	Março à Novembro de 2013 Março à Novembro de 2013 Março à Novembro de 2013 Março à Novembro de 2013 Março à Novembro de 2013 Junho de 2013 e Agosto de 2013 Março à Novembro de 2013	Rita Araújo Lucivanda Braga Rita Souza Lucivanda Braga Rita Araújo Wandervam Elayne Cristina
4. Garantir 100% alfabetização de todos os alunos matriculados na entidade;	4.1. Realizar quinzenalmente uma reunião para planejamento das atividades previstas; 4.2. Elaborar projetos bimestrais; 4.3. Usar as avaliações em sala de aula (internas) e as avaliações externas (Estado, Nacional e internacional) como recursos para lograr uma educação de qualidade; 4.4. Garantir a melhoria da Educação Básica de qualidade social em termos das aprendizagens e dos indicadores de desempenho nas avaliações estaduais, nacionais e internacionais; 4.5. Dinamizar o uso da biblioteca; 4.6. Realizar uma gincana cultural  por semestre envolvendo todos os alunos surdos; 4.7. Realizar duas competições com jogos de raciocínio lógico; 4.8. Criar o baú de leitura para suprir às necessidades dos alunos em relação à leitura;	Março a Novembro de 2013 Março a Novembro de 2013 Março a Novembro de 2013 Março a Novembro de 2013 Março a Novembro de 2013 Março a Novembro de 2013 Junho e Setembro de 2013 Maio de 2013	Lucivanda Braga Fátima Aurivanda Idalécio Arnaldo Aucivânia Wandervan Aurivanda
5. Promover uma reunião bimestral informativa e de sensibilização com pais de alunos a fim de garantir a gestão participativa dos processos.	5.1. Elaborar um cronograma de palestras com base nas atividades a serem desenvolvidas com pais; 5.2. Firmar parcerias com entidades como Regional de Saúde, GEED, Escolas, OAB e etc. para ofertar palestras sobre vários temas para pais e alunos do CAS; 5.3. Realizar bimestralmente uma palestra com pais sobre: relacionamento entre pais x filhos; drogas x violência; sexualidade x gravidez na adolescência e a importância da formação acadêmica para a pessoa com surdez; inserção no mercado de trabalho;  cidadania x trabalho infantil; 5.4. Realizar semestralmente com psicólogo uma dinâmica de grupo com pais; 5.5. Realizar bimestralmente uma reunião com pais para acompanhamento das atividades do processo ensino-aprendizagem;	Março de 2013 Maio de 2013 Março a Novembro de 2013 Abril à Novembro de 2013 Março a Novembro de 2013	Rita Araújo Rita Souza Lucivanda Braga Rita França Elayne Cristina
6. Estruturar o Colegiado Escolar de acordo com as orientações da SEEC e 12ª DIRED.	6.1. Construir uma comissão para escolha do colegiado escolar; 6.2. Realizar uma eleição para escolha dos representantes do colegiado; 6.3. Realizar uma reunião com a comunidade  para divulgação dos resultados e apresentação dos representantes eleitos; 6.4. Realizar uma reunião bimestral com os conselheiros para eleger prioridades;	Abril de 2013 Maio de 2013 Maio de 2013 Maio à Dezembro de 2013	Lucivanda Braga Rita Souza Lucicleide Rita Amaro
7. Revisar o PPP em 100%	7.1. Realizar reuniões mensais para revisar o PPP; 7.2. Atualizar o PPP de acordo com os documentos que regem a escola e como também dos serviços oferecidos pela entidade; 7.3. Fazer uma cópia para cada funcionário da versão final atualizada do PPP;	Março a Dezembro de 2013 Março a Dezembro de 2013 Maio de 2013	Lucivanda Braga Rita Souza Rita Araújo

Prefeita garante adesão ao "Plano Viver sem Limite"

PREFEITA CLAUDIA REGINA GARANTE ADESÃO AO “PLANO VIVER SEM LIMITE”

A prefeita Cláudia Regina recebeu na tarde desta segunda-feira, 08, no Palácio da Resistência, uma equipe do Governo Federal que veio a Mossoró apresentar o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Viver sem Limite. O encontro contou com a participação de autoridades municipais, representantes e associados de várias entidades ligadas a pessoa com deficiência física.

Na oportunidade, Cláudia Regina confirmou a adesão do Município ao Plano. Consciente das ações e sua importância para Mossoró, Cláudia destacou que a gestão dará todo apoio necessário no desenvolvimento do Plano não só como prefeita de Mossoró, mas estenderá o compromisso a Associação dos Municípios do Oeste do Rio Grande do Norte (AMORN), da qual é presidente. “Trata-se de um projeto com várias ações importantes, que assegura os direitos da pessoa com deficiência. O Município vai aderir ao Plano e vai cumprir todas as etapas necessárias”, ressaltou.

O Plano foi apresentado pela consultora geral do Viver sem Limite, Cleonice Machado Pelligrini e um dos apoiadores institucional, Garibalde Machado. Durante o encontro foram apresentadas todas as ações, resultado de todo o trabalho já desenvolvido em outras regiões do país, metas alcançadas e metas a serem alcançadas. Garibalde destacou a importância da parceria entre a gestão municipal na eficácia do Plano e demonstrou expectativa no trabalho que será desenvolvido em Mossoró.

O Plano Viver sem Limite reúne um conjunto de políticas públicas que, conforme foi apresentado, divide-se em quatro eixos. Sendo: Educação, Inclusão Social, Atenção a Saúde e Acessibilidade. Na ocasião, os quatro eixos, assim como o funcionamento das ações, foram explicados pela equipe aos participantes. 

Após apresentação das ações que compõe o Plano o espaço ficou aberto para questionamentos. Segundo a consultora geral todas as observações feitas pelos participantes são consideradas e avaliadas. Ela frisou ainda a importância dos beneficiados com as ações comunicarem qualquer contradição junto aos objetivos do Plano.

Participaram do encontro representantes e associados de entidades como a Associação dos Deficientes Físicos de Mossoró (ADEFIM), Centro de Apoio ao Deficiente Visual (CADV), Deficientes Visuais de Mossoró (ADVM), Fórum de Mulheres com Deficiência de Mossoró Região, Atendimento Especializado Educacional (AEE) entre outros.

Fonte http://2013.prefeiturademossoro.com.br/noticias/237/prefeita-garante-adesao-ao-plano-viver-sem-limite