Esse vídeo mostra a reportagem feita pela TCM tv cabo Mossoró, sobre o Projeto de Natal "Boas Ações: O Bem do Mundo Começa em Mim. realizado pelo Centro de Atendimento ao Surdo o CAS - Mossoró A ideia do projeto surgiu da necessidade de resgatar as práticas das boas ações cotidianas na nossa vida escolar, familiar e social. pois essas práticas estão sendo esquecidas pelas pessoas nos dias atuais. Os alunos realizaram várias apresentações entre elas; dramatização do vídeo "Gentileza gera Gentileza", coreografias de músicas natalinas em Libras, as músicas apresentadas foram: A Paz e Natal todo dia de Roupa Nova, Paz pela Paz de Nando Cordel, participaram do evento alunos, pais e funcionários do CAS.
CAS-MOSSORÓ/RN
quarta-feira, 12 de dezembro de 2012
PROJETO DE NATAL Tema: Boas Ações: O Bem do Mundo começa em Mim
GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DA
CULTURA
12ª DIRETORIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO
CENTRO ESTADUAL DE CAPACITAÇÃO DE
EDUCADORES E
ATENDIMENTO AO SURDO – CAS
Av. Rio Branco, s/n, Centro - Mossoró-RN
Fone: (84)3315-5621
e-mail: casmossoro@hotmail.com
PROJETO DE NATAL
Tema: Boas Ações: O Bem do Mundo
começa em Mim
Duração: 03 semanas
JUSTIFICATI
A idéia
do projeto Boas Ações: O Bem do Mundo Começa em Mim surgiu da necessidade de
resgatar as práticas das boas ações cotidianas na nossa vida escolar, familiar
e social. pois essas práticas estão sendo esquecidas pelas pessoas nos dias
atuais.
OBJETIVO GERAL
Resgatar
a prática dos valores humanos no convívio escolar, familiar e social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desenvolver atitudes de respeito para com o
colega, utilizando sempre a gentileza;
Introduzir as palavrinhas mágicas, para que
sejam usadas diariamente tanto no convívio escolar, familiar e social;
Desenvolver a prática das boas maneiras em
diversas atividades do cotidiano.
Dissiminar
a idéia do repasse das boas maneiras
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
1ª Semana:
Segunda-feira (19/11/12)
·
Assistir o filme A corrente do bem – somente os professores
ouvintes e instrutores surdos
·
Preparar o que irá ser trabalhado na semana relacionando
com as disciplinas
Terça-feira (20/11/12)
·
Assistir o filme: A corrente do bem e vídeo: Boas Ações,
com todos os alunos e professores ouvintes e surdos.
·
Professores Responsáveis: Instrutores Surdos
Quarta-feira (21/11/12)
- Trabalhar as questões do filme nas diversas disciplinas:
- Português
- Matemática
- LIBRAS
- Informática
Quinta-feira (22/11/12)
- Trabalhar as palavras-chave na sala de aula para construção da “Árvore do Bem”.
Obs: Cada sala de aula
haverá um instrutor surdo para orientação quanto ao sinal e palavra a serem
usadas.
Sexta-feira (23/11/12)
- Reunião com os representantes das escolas atendidas pelo CAS
2ª Semana:
Segunda-feira (26/11/12)
- Assistir o filme: Os Fantasmas de Scrooge – Professores ouvintes e instrutores surdos.
- Preparar o que irá ser trabalhado na semana relacionando com as disciplinas
Terça-feira (27/11/12)
·
Assistir o filme: Os Fantasmas de Scrooge, com todos os
alunos e professores ouvintes e surdos.
- Professores Responsáveis: Instrutores Surdos
Quarta-feira (28/11/12)
- Trabalhar as questões do filme nas diversas disciplinas:
1.
Português
2.
Matemática
3.
LIBRAS
4.
Informática
Quinta-feira (29/11/12)
- Trabalhar frases para construção de cartazes
Obs: Cada sala de aula haverá
um instrutor surdo para orientação quanto ao sinal e palavra a serem usadas.
Sexta-feira (30/11/12)
- Curso de LIBRAS
3ª Semana
Segunda-feira (03/12/12)
- Letra da música “A paz” – Roupa Nova
- Texto: A fita
- Preparar o que irá ser trabalhado na semana relacionando com as disciplinas
Terça-feira (04/12/12)
- Trabalhar a letra da música “A paz” – Roupa Nova
- Texto: A fita
- Responsáveis Instrutores surdos
Quarta-feira (05/12/12)
- Ensaio da Música – “A Paz” – Roupa Nova
- Trabalhar a letra da Música - Palavras-chave
Quinta-feira (06/12/12)
- Panfletagem (corredor cultural/ Praça de esportes)
- Chegada praça Teatro – Apresentação do Coral em LIBRAS: A Paz; Todo dia é dia de Natal, apresentada pelos surdos e Paz pela Paz apresentada pelos funcionários do CAS
- Dramatização do vídeo “Gentileza gera Gentileza” realizada pelos surdos.
AVALIAÇÃO
Será feita através de observação,
participação, interesse e desempenho demonstrados pelos alunos e participantes
em geral, no decorrer das atividades realizadas no projeto.
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